山東省基礎(chǔ)教育資源失配度時(shí)空演變與影響因素

摘要： 構(gòu)建基礎(chǔ)教育資源失配度評(píng)價(jià)體系,采用熵值法與健康距離模型對(duì)山東省2000—2016年基礎(chǔ)教育資源失配度的時(shí)空演變特征與影響因素進(jìn)行分析。
結(jié)果表明:(1)2000年以來山東省基礎(chǔ)教育資源失配度總體上呈現(xiàn) “ 上升—下降—上升 “ 的波動(dòng)式演變趨勢(shì),各子系統(tǒng)失配度演變特征各異。