廣西桂林某中學高中生HPV知識、態(tài)度與行為的干預及效果評價
遵義醫(yī)科大學學報
頁數(shù)： 5 2022-04-30
摘要： 目的 了解健康教育講座對高中生HPV知識、態(tài)度和行為(知信行)的影響。
方法 在廣西桂林某縣中學隨機整群抽取4個班，并隨機分為干預組和對照組。
干預組接受HPV相關知識健康教育講座，對照組不實施干預，1周后比較兩組HPV知信行的得分及認知變化情況。
結果 干預后HPV知信行各維度得分及總得分均提高，其中知識得分的增長幅度最大，評分從8.65分上升到15.75分(P<0.05)。 （共5頁）
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