2019年成都市中小學(xué)校教室視覺環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查分析

摘要： 目的了解成都市中小學(xué)校教室的視覺環(huán)境現(xiàn)狀,為針對性改善學(xué)生視覺環(huán)境提供依據(jù)。
方法使用分層隨機抽樣的方法,抽取2019年成都市22所學(xué)校共90間教室,對教室的照明、布局、課桌椅等狀況進行現(xiàn)場檢測評價。
率的比較采用χ2檢驗,檢驗水準(zhǔn)為αu003d0.05。 （共4頁）