廣州市公立幼兒園傳染病管理實(shí)踐面臨困境與對(duì)策的質(zhì)性研究

摘要： [目的]了解廣州市公立幼兒園在傳染病管理實(shí)踐中遇到的具體問(wèn)題及對(duì)策,為更好地開(kāi)展幼兒園傳染病防控提供參考依據(jù)。
[方法]采用目的抽樣法選取廣州市5所公立幼兒園的園長(zhǎng)、專職保健教師和教師共26名進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式訪談。
[結(jié)果]幼兒園在傳染病管理實(shí)踐中存在的問(wèn)題整理后提煉出4個(gè)主題:教師的傳染病防控專業(yè)知識(shí)欠缺;學(xué)校衛(wèi)生保健專業(yè)人員缺乏;家園配合度較低及園內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施的配置不夠。