幼兒基本動作技能與身體素質(zhì)的關(guān)聯(lián)性

摘要： 目的分析北京市5～6歲幼兒基本動作技能與身體素質(zhì)之間的關(guān)聯(lián)性,為幼兒體育活動科研工作的進(jìn)一步開展提供相應(yīng)的理論依據(jù)。
方法以北京市3所幼兒園107名5～6歲幼兒為研究對象,采用《兒童運動協(xié)調(diào)能力評估量表(第二版)》(M-ABC-2)對幼兒基本動作技能進(jìn)行評估;以《國民體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊》(幼兒部分)為標(biāo)準(zhǔn),對幼兒身體素質(zhì)進(jìn)行評價;采用典型相關(guān)分析基本動作技能與身體素質(zhì)之間的關(guān)聯(lián)性。