126名小學教師預防兒童性侵犯教育培訓及開展相關教育情況調查研究

摘要： 目的了解小學教師參加預防兒童性侵犯教育培訓和在學校開展相關教育情況,為今后更好地在小學開展預防兒童性侵犯教育提供參考。
方法采用不記名自填式問卷調查方法,于2019年4月在東北某地區(qū)3所學校的小學教師中進行調查。
結果在被調查的126名教師中,班主任占45.2%(57/126),有24.6%(31/126)回答參加過專門的培訓或培訓中有關于預防兒童性侵犯的內容。 （共5頁）