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OECD國家實(shí)施幼小銜接的經(jīng)驗(yàn)與啟示

人民教育 頁數(shù)： 4 2019-12-03
摘要： 高質(zhì)量的幼小銜接能夠增強(qiáng)早期教育對小學(xué)乃至后續(xù)學(xué)段的積極而持續(xù)的影響。大多數(shù)OECD國家已深刻認(rèn)識到幼小銜接的重要性,并且從加強(qiáng)組織管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展連續(xù)性、推進(jìn)課程與教學(xué)一致性、確保兒童發(fā)展連續(xù)性等四個方面采取了一系列重要舉措,這為我國提升幼小銜接質(zhì)量提供了有益啟示。 （共4頁）

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