選擇適合學(xué)生的教育方式

摘要： <正>有一年學(xué)校安排我承擔(dān)一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。第一天的數(shù)學(xué)課,我沒有上新課,只是和孩子們聊聊天,說些小學(xué)數(shù)學(xué)中有意思的故事,中間滲透了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要做好哪些準(zhǔn)備。前面幾天他們還能按照小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有模有樣地上課,一周還沒過呢,上課就開始"自由"了。有個小男孩最為特殊,上課不是鉆到桌子底下玩蟲子,就是將蚯蚓帶進(jìn)教室逗蚯蚓。我暗下決心,一定要整治整治他,我就不信還有我搞不定的學(xué)生。 （共1頁）