重組練習讓練習教學更有效

摘要： <正>下圖是人教版《數(shù)學》四年級下冊第8頁練習二第10題。本題作為人教版四年級下冊"四則運算"教學中的一道拓展性練習,在以前的教學中學生錯誤率很高。筆者曾埋怨此題出現(xiàn)得過早,因為在剛剛學了"加、減法的意義和各部分間的關(guān)系""乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系"后在練習二中就出現(xiàn)了這樣的 （共2頁）