促進(jìn)兒童科學(xué)與藝術(shù)整合的學(xué)習(xí)

摘要： 在兒童那里,科學(xué)與藝術(shù)并非涇渭分明的兩個認(rèn)知領(lǐng)域,而是一種渾然一體的和諧存在。科學(xué)藝術(shù)整合學(xué)習(xí)的過程對兒童深刻理解世界、掌握事物本質(zhì)、追求自身與周圍世界的和諧有著重要價值。 （共3頁）