初中化學實驗教學培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法

摘要： <正>化學教學過程中的實驗環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維具有重要意義。在初中化學教學中，教師應注重通過實驗激發(fā)學生的好奇心和探索欲，引導他們主動思考、解決問題，從而培養(yǎng)其創(chuàng)新思維。本文將介紹幾種有效的教學方法和技巧，以促進學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。 （共1頁）