數(shù)字技術(shù)賦能高?！八氖贰毙麄鹘逃膭?chuàng)新表征與實(shí)踐路徑

摘要： “四史”蘊(yùn)含著豐富的民族精神和內(nèi)涵，高校應(yīng)充分把握“四史”宣傳教育面臨的“時(shí)與勢(shì)”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。在數(shù)字技術(shù)的賦能加持下，高?！八氖贰毙麄鹘逃尸F(xiàn)出育人主體全員化、育人形態(tài)多元化、育人效能精準(zhǔn)化等新表征。高校應(yīng)堅(jiān)持主流價(jià)值引領(lǐng)為核心，凈化數(shù)字空間推進(jìn)內(nèi)容建設(shè)，虛實(shí)交融再現(xiàn)歷史場(chǎng)景激活情感記憶，突破圈層宣傳強(qiáng)化政治認(rèn)同。 （共3頁(yè)）