基于AGIL理論的我國(guó)高校書院制評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究——以醫(yī)學(xué)院校為例

摘要： [目的]基于AGIL理論構(gòu)建醫(yī)學(xué)院校書院制評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，為我國(guó)醫(yī)學(xué)院校書院制改革提供參考。[方法]結(jié)合AGIL理論，通過文獻(xiàn)分析初步構(gòu)建醫(yī)學(xué)院校書院制評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用Delphi法對(duì)21位相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行兩輪函詢，確定指標(biāo)體系內(nèi)容及權(quán)重。[結(jié)果]兩輪專家函詢問卷回收率均為95.24%,權(quán)威系數(shù)為0.81,肯德爾系數(shù)分別為0.164和0.083,最終構(gòu)建了涵蓋4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、8個(gè)二級(jí)... （共6頁(yè)）