地方高校學(xué)科特區(qū)建設(shè)：價(jià)值理念和行動(dòng)路徑——基于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的實(shí)踐借鑒

摘要： “雙一流”建設(shè)進(jìn)程中，地方高校普遍面臨著學(xué)科不強(qiáng)的尷尬以及實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)“局部突圍”的緊迫。學(xué)科特區(qū)建設(shè)，是我國高校創(chuàng)新學(xué)科建設(shè)理念、優(yōu)化學(xué)科管理模式的深入探索和有效實(shí)踐,也是新時(shí)期地方高校沖擊“雙一流”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)突圍和崛起的有效抉擇和發(fā)展路徑。筆者嘗試以經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革為制度模型和實(shí)踐借鑒，從特區(qū)改革主體、邏輯、理念、策略和路徑等五個(gè)維度開展地方高校實(shí)施學(xué)科特區(qū)制度的對(duì)策研... （共6頁）