審核評(píng)估視域下醫(yī)學(xué)院校二級(jí)學(xué)院教育教學(xué)狀態(tài)評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建與應(yīng)用

摘要： 二級(jí)學(xué)院是醫(yī)學(xué)院校的辦學(xué)主體，其教育教學(xué)狀態(tài)直接反映了醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。針對(duì)當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校二級(jí)學(xué)院本科教育教學(xué)工作評(píng)估中存在的認(rèn)識(shí)不到位、體制不支持、機(jī)制不健全、方法不科學(xué)等問(wèn)題，本研究以山東第二醫(yī)科大學(xué)為例，從評(píng)估指標(biāo)體系制定原則、評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建和評(píng)估指標(biāo)體系應(yīng)用3個(gè)方面，探討了審核評(píng)估視域下醫(yī)學(xué)院校二級(jí)學(xué)院教育教學(xué)狀態(tài)評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建與應(yīng)用，旨在為提高醫(yī)學(xué)院校... （共7頁(yè)）