“五育并舉”視域下的中小學(xué)中醫(yī)藥課程探討——以寧波地區(qū)為例

摘要： 近些年，隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，“五育并舉”思想已經(jīng)逐漸成為中小學(xué)教育的指導(dǎo)性思想，“五育并舉”理念即德、智、體、美、勞五育并重，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才培養(yǎng)提出的新要求，也是全面發(fā)展學(xué)生個性及綜合素質(zhì)的基本要求；中醫(yī)藥文化作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其傳承與發(fā)展已成為新時代中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容，而如何做好中小學(xué)中醫(yī)藥教育工作便是傳承發(fā)展中醫(yī)藥文化的重要... （共3頁）