當(dāng)前位置：首頁 > 醫(yī)學(xué)文檔 > 教育理論 > 正文

基于SECI知識(shí)轉(zhuǎn)化模型的高?；旌鲜浇虒W(xué)模式研究

中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù) 頁數(shù)： 12 2024-09-23
摘要： 當(dāng)前，在高校全面開展混合式教學(xué)改革的大背景下，如何依據(jù)教學(xué)過程中知識(shí)轉(zhuǎn)化與知識(shí)積累的內(nèi)在規(guī)律，促進(jìn)線上線下一體化融合發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，成為教育領(lǐng)域的重點(diǎn)議題。通過引入SECI知識(shí)轉(zhuǎn)化模型，揭示隱性知識(shí)與顯性知識(shí)相互轉(zhuǎn)化的科學(xué)原理；結(jié)合線上資源與線下課堂的主要特點(diǎn)，構(gòu)建基于SECI知識(shí)轉(zhuǎn)化模型的高?；旌鲜浇虒W(xué)模式。將該模式應(yīng)用于“MOOC及微課設(shè)計(jì)與制作”課程實(shí)踐中，并利用知識(shí)... （共12頁）

開通會(huì)員，享受整站包年服務(wù)立即開通 >
科技文檔
數(shù)學(xué) 力學(xué) 化學(xué) 金融 證券 保險(xiǎn) 投資 會(huì)計(jì) 審計(jì) 園藝 林業(yè) 旅游 體育 物理學(xué) 生物學(xué) 天文學(xué) 氣象學(xué) 海洋學(xué) 地質(zhì)學(xué) 新能源 金屬學(xué) 農(nóng)藝學(xué) 農(nóng)作物 管理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 自然科學(xué) 系統(tǒng)科學(xué) 資源科學(xué) 無機(jī)化工 有機(jī)化工 燃料化工 化學(xué)工業(yè) 材料科學(xué) 礦業(yè)工程 冶金工業(yè) 安全科學(xué) 環(huán)境科學(xué) 工業(yè)通用 機(jī)械工業(yè) 無線電子 電信技術(shù) 鐵路運(yùn)輸 汽車工業(yè) 船舶工業(yè) 動(dòng)力工程 電力工業(yè) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 農(nóng)業(yè)工程 植物保護(hù) 動(dòng)物醫(yī)學(xué) 教育理論 學(xué)前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育 自然地理 地球物理 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 工業(yè)經(jīng)濟(jì) 交通經(jīng)濟(jì) 企業(yè)經(jīng)濟(jì) 文化經(jīng)濟(jì) 信息經(jīng)濟(jì) 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 財(cái)政稅收 市場研究 科學(xué)研究 互聯(lián)網(wǎng) 自動(dòng)化 輕工業(yè) 核科學(xué) 服務(wù)業(yè) 石油然氣 服務(wù)業(yè) 野生動(dòng)物 水產(chǎn)漁業(yè) 硬件 儀器儀表 航空航天 武器軍事 公路運(yùn)輸 水利水電 建筑科學(xué) 軟件