團(tuán)體沙盤游戲技術(shù)對(duì)初中生人際關(guān)系干預(yù)效果的研究

摘要： <正>初中生正處于生理心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,隨著自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,以及學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們更愿意與性情相投的同伴分享體驗(yàn),獲得支持,同伴關(guān)系逐漸成為他們的主要人際關(guān)系。然而,由于心理發(fā)展的不成熟,中學(xué)生的理智、情感和社會(huì)性還不足,他們?cè)谂c同伴相處時(shí)會(huì)有一些問題,形成不良的人際關(guān)系,而不良的人際關(guān)系影響著他們社會(huì)技能、自我意識(shí)的發(fā)展和學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。 （共3頁）