培育專業(yè)素養(yǎng)，成就心理教師職業(yè)

摘要： <正>心理教師，是學生心理健康的促進者、心靈的養(yǎng)護者，這是一個既美好又極具價值的職業(yè)。作為一名合格的心理教師，除了需要具有教師職業(yè)的共性素養(yǎng)，還需要具備心理專業(yè)素養(yǎng)。心理教師的日常工作主要聚焦在課堂教學和活動、個體與團體輔導、危機干預和宣講、教育科研與測評等方面。雖然這一項項工作有著不同的特點和要求，但是心理教師本人蘊含的專業(yè)素養(yǎng)，是讓他們能勝任工作的關鍵。 （共1頁）