培訓者培訓模式在養(yǎng)老護理員疥瘡知識培訓中的應用

摘要： 目的 觀察培訓者培訓模式（train the trainer,TTT）對養(yǎng)老護理員疥瘡知識認知的影響效果。方法 采用拋硬幣的方法將2家照護機構的養(yǎng)老護理員整群隨機分為對照組（35名）和干預組（37名），對照組采用傳統(tǒng)培訓模式，干預組采用TTT培訓模式，于2022年4月、5月采用養(yǎng)老護理員疥瘡知識認知問卷進行干預前后問卷調查。結果 干預前，2組養(yǎng)老護理員的疥瘡知識認知得分比較，差... （共3頁）