醫(yī)學(xué)院校信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

摘要： “新工科”是高等工科教育為應(yīng)對(duì)全球形勢(shì)、國(guó)內(nèi)工程教育發(fā)展形勢(shì)和服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略而做出的符合中國(guó)特色的高等工程教育改革方案，文章是在“新工科”建設(shè)背景下對(duì)醫(yī)學(xué)信息類相關(guān)專業(yè)進(jìn)行建設(shè)。通過(guò)建設(shè)在3個(gè)方面形成了一定的成果：一是根據(jù)“一流”專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及社會(huì)需求，以學(xué)分制改革為契機(jī)，注重個(gè)性發(fā)展、倡導(dǎo)因材施教和啟發(fā)式教學(xué)，科學(xué)合理地構(gòu)建出一套理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)交...