如何培養(yǎng)孩子的時間觀念?

摘要： <正>明明上小學(xué)五年級后，老師要求他每天晚上抽點時間預(yù)習(xí)第二天的課程。一開始明明做得挺好，吃完晚飯就去看書?？勺罱欢螘r間，明明媽媽發(fā)現(xiàn)吃完晚飯后他便跑到客廳看電視，或回房間鼓搗其他事。一叫他預(yù)習(xí)功課，他就會說“等一會兒就去”。態(tài)度倒是不錯，可“光打雷不下雨”，過好長時間依然不見行動。明明媽媽說：“我如果再催他，他就會不耐煩，甚至不高興，最后常常弄得我倆都不愉快?！?