高職新生心理癥狀的網(wǎng)絡(luò)分析

摘要： 目的:探討不同心理健康狀況高職新生的癥狀特征與關(guān)聯(lián)。方法:選取浙江省某高職院校2022級新生3 601名，采用大學(xué)生人格調(diào)查問卷(UPI)評估心理健康狀況。用網(wǎng)絡(luò)分析法的Ising模型分析不同心理健康狀況下的癥狀特征，使用網(wǎng)絡(luò)比較測試(NCT)進(jìn)行跨網(wǎng)絡(luò)比較。結(jié)果:在可能存在嚴(yán)重心理問題學(xué)生中，低自尊癥狀間的關(guān)聯(lián)最強(qiáng)(egde=1.36),核心癥狀為情緒和人際問題；在可能存在一... （共7頁）