課程思政背景下的職業(yè)院校心理健康教育途徑探索

摘要： <正>課題背景隨著社會(huì)的發(fā)展和就業(yè)壓力的增大,職業(yè)院校學(xué)生面臨著各種心理問題,包括學(xué)習(xí)壓力、職業(yè)選擇困難、人際關(guān)系困擾等。因此,開展心理健康教育對(duì)于幫助學(xué)生解決問題、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。當(dāng)前,職業(yè)院校心理健康教育存在教育內(nèi)容不夠豐富、教育手段不夠多樣化等問題。因此,建立一套完整的職業(yè)院校心理健康教育體系尤為重要。 （共1頁）