基于體教融合的初中生足球運動提升心理健康的路徑機制

摘要： <正>課題調(diào)研背景在當(dāng)今社會,隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增加,心理健康問題逐漸成為人們關(guān)注的熱點。體育運動作為一種有效的心理干預(yù)手段,被廣泛認(rèn)為對促進(jìn)心理健康具有積極作用。其中,足球作為全球范圍內(nèi)最受歡迎的體育運動之一,不僅是一項競技性強的運動,更是一種集團(tuán)隊協(xié)作、自信心培養(yǎng)和情緒調(diào)節(jié)于一體的綜合性運動方式。 （共2頁）