碩士研究生情緒智力與生活滿意度的關系：壓力知覺與孤獨感的鏈式中介作用

摘要： 目的 探討碩士研究生壓力知覺、孤獨感在情緒智力與生活滿意度的關系和影響機制，為促進研究生心理健康發(fā)展提出參考依據(jù)。方法 采用分層整群隨機抽樣抽取6所高校的728名統(tǒng)招碩士研究生作為研究對象，采用情緒智力、孤獨感、壓力知覺以及生活滿意度量表進行問卷調(diào)查，運用SPSS 25.0對所收集的數(shù)據(jù)進行獨立樣本t檢驗、方差分析和Pearson相關分析，使用AMOS 26.0軟件構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程... （共7頁）