公費師范生教師職業(yè)認(rèn)同對生活滿意度的影響:有調(diào)節(jié)的中介模型

摘要： 目的:探究公費師范生教師職業(yè)認(rèn)同對生活滿意度的影響，以及壓力知覺在其中的中介作用和父母自主支持的調(diào)節(jié)作用。方法:采用師范生職業(yè)認(rèn)同感量表、壓力知覺量表、父母自主支持量表和生活滿意度量表對某本科師范高校779名公費師范生進行調(diào)查。結(jié)果:(1)教師職業(yè)認(rèn)同對生活滿意度具有顯著的正向預(yù)測作用(β=0.347,P<0.001);(2)壓力知覺在教師職業(yè)認(rèn)同和生活滿意度的關(guān)系中起部分中介... （共7頁）