中小學(xué)中醫(yī)藥文化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系建設(shè)探討——以北京宏志中學(xué)“杏林實(shí)驗(yàn)班”為例

摘要： 為貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》,北京宏志中學(xué)立足于高中部 “ 杏林實(shí)驗(yàn)班 “ 的中醫(yī)藥文化教育,積極開展中醫(yī)藥文化綜合實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐,逐步建立起中醫(yī)藥文化實(shí)踐教育和中醫(yī)藥科研素養(yǎng)培訓(xùn)的課程體系。本文以北京宏志中學(xué) “ 杏林實(shí)驗(yàn)班 “ 為例,分析該班中醫(yī)藥文化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系建設(shè)情況,結(jié)果認(rèn)為該種中小學(xué)中醫(yī)藥文化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系建設(shè)不僅可行,而且是十分必要的... （共3頁(yè)）