高校青年教師教學效能感與師德師風建設現(xiàn)狀及對策研究

摘要： 目的：了解天津某市屬高校青年教師教學效能感與師德師風建設現(xiàn)狀及相關關系。方法：使用師德師風建設狀況問卷和教師教學效能感問卷，對190名教師進行問卷調(diào)查。結果：師德師風建設平均得分為(3.34±0.30)分；教學效能感平均得分為(4.16±0.40)分。不同性別的青年教師在師德師風項目中的尊師重教的校園氣氛維度得分有顯著性差異(P<0.01),在教學效能感方面存在統(tǒng)計學差異(P<... （共3頁）