國(guó)外學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格與游戲偏好研究回顧及啟示
中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)
頁(yè)數(shù): 7 2018-09-27
摘要: 對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格與游戲偏好關(guān)系的研究進(jìn)行了系統(tǒng)分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前國(guó)外研究主要分為以下類(lèi)別:學(xué)習(xí)風(fēng)格與游戲風(fēng)格(類(lèi)型)偏好關(guān)系探究;以學(xué)習(xí)風(fēng)格為基礎(chǔ)的個(gè)性化學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì);利用統(tǒng)計(jì)分析法對(duì)學(xué)習(xí)風(fēng)格或個(gè)性特征進(jìn)行預(yù)測(cè)。筆者通過(guò)對(duì)國(guó)外研究的梳理,總結(jié)了當(dāng)前研究的特點(diǎn)與不足之處,以期為國(guó)內(nèi)教育游戲的設(shè)計(jì)與研究提供借鑒。 (共7頁(yè))