慕課背景下高校圖書館的服務(wù)創(chuàng)新探究

摘要： 慕課(MOOC)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,對高校圖書館的服務(wù)也提出了新的要求,圖書館要針對教師和學(xué)生的不同需求開展有針對性地創(chuàng)新服務(wù)。在資料搜集、版權(quán)咨詢服務(wù)、技術(shù)支持3個方面為教師制作MOOC課程提供個性化服務(wù);從MOOC的多方式宣傳推廣和提供學(xué)習(xí)空間2個方面讓更多的學(xué)生更方便地利用圖書館進行MOOC學(xué)習(xí)。 （共3頁）