法醫(yī)學本科生對專業(yè)課程教學滿意度調(diào)查及分析——以河北醫(yī)科大學為例

摘要： 通過對法醫(yī)學專業(yè)主干課程教學滿意度開展調(diào)查及分析，了解學生的學習需求和教學的不足之處。結(jié)合新版法醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案和本科生導師制，通過推進課程整合、優(yōu)化課程體系、提高教師教學水平，設(shè)計以學生需求為導向的教育教學模式，為培養(yǎng)高素質(zhì)強能力的新時代法醫(yī)學應(yīng)用型人才把好關(guān)及加快一流專業(yè)建設(shè)提供支持。 （共2頁）