臨床本科學生心理健康現(xiàn)狀及影響因素分析

摘要： 目的:了解臨床本科學生(以下統(tǒng)稱臨床學生)心理健康現(xiàn)狀及其影響因素。方法:隨機整群抽樣,抽取哈爾濱市某院校的353名臨床學生進行問卷調(diào)查,并對影響因素進行非條件Logistic回歸分析。結(jié)果:臨床學生心理健康得分(149.39±54.58)分,以強迫癥狀因子得分最高。就讀專業(yè)是否符合個人意愿是臨床學生心理健康的主要影響因素。結(jié)論:臨床學生心理健康狀況受多種因素影響,院校應(yīng)制定有... （共2頁）