“融·真”：心育課樣態(tài)的追求與實踐

摘要： <正>心理教育,簡稱心育,以提高心理健康水平、發(fā)展心理潛能、培養(yǎng)和諧健全的人格為目標(biāo)。育人當(dāng)以育心為先,這充分體現(xiàn)了“人民至上、生命至上”的理念。在此背景下,中小學(xué)的心理健康課也得到了空前重視。 （共4頁）