培育“二孩家庭”中“大寶”的積極心理品質(zhì)

摘要： <正>隨著生育政策的變化，很多家庭躋身為“二孩家庭”，甚至是“多孩家庭”。有一部分“大寶”感覺(jué)父母對(duì)自己的愛(ài)減少了，甚至認(rèn)為自己被忽略了，由此產(chǎn)生心理落差，變得敏感多疑，會(huì)不自覺(jué)地將自己與弟弟妹妹對(duì)比，會(huì)用自己的方式爭(zhēng)取資源，爭(zhēng)奪父母的疼愛(ài)和陪伴，博得更多的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，并產(chǎn)生了一系列心理問(wèn)題。為此，學(xué)校需要將課堂、校園、家庭、社會(huì)多方融通，挖掘課程資源，開(kāi)發(fā)活動(dòng)空間，在家校合育... （共4頁(yè)）