職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)實(shí)踐中的困境與對(duì)策

摘要： 隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的減緩和畢業(yè)生人數(shù)的增加，高校畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力。職業(yè)生涯規(guī)劃課程對(duì)促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，然而在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，職業(yè)生涯規(guī)劃課程面臨教師專業(yè)水平不高、學(xué)生重視程度不夠以及思政育人成效欠佳等諸多困境。以石河子大學(xué)護(hù)士學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生為例，結(jié)合教學(xué)實(shí)際探索職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)的困境與對(duì)策。