高職院校社會服務(wù)能力提升的調(diào)查研究——以福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘要： 以校本調(diào)查分析的方式概述高職院校社會服務(wù)實(shí)踐現(xiàn)狀，分析其社會服務(wù)能力建設(shè)中存在的“服務(wù)域”分布不均衡、能力水平不高、對教師的支持力度不大等問題。據(jù)此，針對性地提出強(qiáng)化激勵機(jī)制建設(shè)，激發(fā)教師社會服務(wù)參與的熱情；改革職稱評聘辦法，增強(qiáng)社會服務(wù)工作的吸引力；建設(shè)多功能服務(wù)平臺，為教師參與社會服務(wù)提供保障；拓展對外溝通交流渠道，創(chuàng)造教師社會服務(wù)參與的機(jī)會等社會服務(wù)能力提升策略。