立德樹人背景下研究生輔導員德育自覺的提升路徑

摘要： 立德樹人已成為新時代我國高等教育的根本任務。研究生輔導員作為高校研究生德育工作的骨干力量,應提高德育自覺。面對研究生德育期待與輔導員德育初衷不符、導師與輔導員德育角色沖突、輔導員職業(yè)認同不高影響德育自覺等現(xiàn)實困境,研究生輔導員應通過回歸本我、做研究生的人生導師,超越自我、與導師共擔德育重任,追求真我、實現(xiàn)個人發(fā)展新突破等途徑不斷提升德育自覺。