醫(yī)學生心理素質與人文素養(yǎng)的調查研究

摘要： 目的探討醫(yī)學生心理素質與人文素養(yǎng)的現狀和差異。方法采用隨機整群抽樣的方法,運用心理彈性量表、自尊量表、簡易應對方式問卷和醫(yī)學生人文素養(yǎng)問卷,對某中醫(yī)學院311名中醫(yī)專業(yè)學生進行調查。結果 (1)醫(yī)學生的心理素質均高于中等水平(P<0.001);(2)醫(yī)學生的人文素養(yǎng)總均分和4個因子分均顯著高于中等水平(P<0.001),且各因子發(fā)展不均衡,特別是人文知識相對缺乏;(3)醫(yī)學生的... （共4頁）