高校教師教學(xué)卓越發(fā)展的價(jià)值追求、時(shí)代要求與提升路徑

摘要： 促進(jìn)高校教師教學(xué)卓越發(fā)展，要為教師營(yíng)造追求教書(shū)育人價(jià)值和滿足社會(huì)職業(yè)發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓教師獲得內(nèi)在與外在價(jià)值的雙重滿足。教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)要緊扣教育高質(zhì)量發(fā)展時(shí)代要求，提升教師內(nèi)核品質(zhì)，注重培育新生力量、發(fā)展中堅(jiān)力量、樹(shù)立榜樣力量、傳播教育力量。教師發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要尊重教師的成長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)不同階段的教師發(fā)展特征，為教師打通“新教師-骨干教師-教學(xué)名師-未來(lái)教育家”的遞進(jìn)式發(fā)展路徑...