同伴教育結(jié)合項(xiàng)目發(fā)展在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用探討

摘要： 針對(duì)相關(guān)研究提出的在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中如何結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情、營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的問(wèn)題，該文提出同伴教育結(jié)合項(xiàng)目發(fā)展(Peer education-Project development, PEPD)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)新方法。結(jié)合前期PEPD在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)中的良好效果，分享PEPD的具體流程，剖析PEPD中必備的核心要素以及各個(gè)核心要素的作用，總結(jié)PEPD的優(yōu)點(diǎn)和不足。