1例焦點(diǎn)解決短期療法在考前焦慮問題中的應(yīng)用

摘要： 本文是1例高三復(fù)讀生在因家備考狀態(tài)不佳產(chǎn)生考前焦慮情緒的一般心理問題案例。通過量表評(píng)估和咨詢師訪談，結(jié)合來訪者的認(rèn)知水平、心理功能、執(zhí)行能力等條件，確定選擇焦點(diǎn)解決短期療法作為這一問題的應(yīng)對(duì)方法。通過4次咨詢，幫助來訪者采取行動(dòng)解決問題，進(jìn)入良好的備考狀態(tài)，緩解考前焦慮。 （共4頁）