廈門市大學(xué)生同伴關(guān)系對情緒自救的影響

摘要： 目的 探討同伴關(guān)系對大學(xué)生情緒自救的影響及其作用機(jī)制，為改善大學(xué)生群體心理健康水平提供相關(guān)數(shù)據(jù)依據(jù)。方法 于2022年3—5月在本市兩所本科高校收集852名有效大學(xué)生被試數(shù)據(jù)，采用簡單隨機(jī)抽樣的方法，使用問卷星對大學(xué)生群體發(fā)送問卷收集數(shù)據(jù)。使用回歸模型進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果 自我效能感、同伴關(guān)系與情緒自救等主要研究變量之間的相關(guān)性均呈顯著正相關(guān)(P<0.01);大學(xué)生同伴關(guān)系越好，... （共4頁）