被批評了，怎么辦？——運用情緒認知療法幫助高中生應對被批評后的情緒問題

摘要： <正>案例介紹一個陽光明媚的清晨，高一學生小孔在母親的陪伴下來到心理輔導室?！袄蠋?，您給看看，我家孩子到底是怎么了？”小孔還沒有出聲，母親先著急起來?！澳堊?，咱們慢慢說。”我示意家長和孩子先坐下來?！袄蠋煟⒆幼罱欢螘r間狀態(tài)不好，總在家里磨蹭著不想上學。每次一到上學時間就不開心，還會發(fā)脾氣，以前從來不這樣。 （共2頁）