青少年學(xué)生心理健康管理模式的構(gòu)建
山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)
頁(yè)數(shù): 3 2024-06-14
摘要: <正>研究顯示,中國(guó)青少年的心理問(wèn)題檢出率約14.5%~26.77%~([1-2]),在其早期干預(yù)中,家庭、學(xué)校、社會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等的聯(lián)合工作可以改善青少年心理健康狀況
[3]。目前,對(duì)于青少年學(xué)生心理健康管理機(jī)制的研究集中在學(xué)校層面,主要強(qiáng)調(diào)將心理健康教育融入課堂教學(xué)中并定期進(jìn)行考核,提高教師對(duì)心理健康教育的重視程度
[4];加強(qiáng)宣傳,促進(jìn)青少年對(duì)心理健康知識(shí)的了解~([... (共3頁(yè))