大學(xué)本科生生命態(tài)度現(xiàn)狀的調(diào)查研究

摘要： 目的了解當(dāng)代高校大學(xué)本科生的生命態(tài)度現(xiàn)狀,為有效開展高校生命教育提供參考依據(jù)。方法采用一般情況調(diào)查表和生命態(tài)度量表對(duì)362名來自四川省某高校2013級(jí)~2017級(jí)本科生進(jìn)行自陳式問卷調(diào)查。結(jié)果本組本科生生命態(tài)度總得分為(344.0±22.4)分,總分及各層面得分均高于臺(tái)灣大學(xué)生常模,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。男生生命態(tài)度總分、理想層面、生命自主層面、生命經(jīng)驗(yàn)層面及愛與關(guān)...