基于虛擬教研室建設(shè)的課程思政教學(xué)模式探索

摘要： 虛擬教研室是一種基于現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái)，打破傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)及院校壁壘，聯(lián)合開(kāi)展協(xié)同教學(xué)研究與改革實(shí)踐的教師共同體。課程思政是把“立德樹(shù)人”貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程的一種綜合教育理念。虛擬教研室能夠有效地突破傳統(tǒng)教研模式的局限，依托虛擬教研室建設(shè)進(jìn)行多元化師資培訓(xùn)，深入挖掘教學(xué)中的思政元素，建立思政資源庫(kù)，通過(guò)虛擬教研室分享交流并不斷完善，使課程思政的實(shí)施更規(guī)范更合理。將數(shù)字化思政元素有機(jī)融入...