團(tuán)體沙盤游戲在大學(xué)生寢室人際關(guān)系的沙面特征及作用

摘要： 目的通過團(tuán)體沙盤游戲來分析大學(xué)生寢室人際關(guān)系的沙面特征,同時(shí)探尋團(tuán)體沙盤游戲在大學(xué)生寢室人際關(guān)系改善中所起的作用,旨在拓展沙盤游戲在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用范圍。方法在全校范圍內(nèi)招募志愿者,要求志愿者以4人寢室為單位報(bào)名。運(yùn)用團(tuán)體沙盤游戲技術(shù)進(jìn)行干預(yù)。結(jié)果沙面特征形成了各自為政、察言觀色、融會(huì)貫通、趨于統(tǒng)一、主題明確五個(gè)階段性局面變化規(guī)律。每輪挪動(dòng)次數(shù)也由最開始的43次逐步減... （共3頁）