體驗(yàn)式團(tuán)體輔導(dǎo)教學(xué)在醫(yī)護(hù)專業(yè)心理健康教育課程中的探索

摘要： 醫(yī)護(hù)專業(yè)心理健康教育課是以專業(yè)知識(shí)、心理體驗(yàn)和行為訓(xùn)練為一體的課程,掌握和應(yīng)用心理知識(shí),成為醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生的必修課。若醫(yī)護(hù)學(xué)生對(duì)自身的心理健康關(guān)注不夠,更容易造成心理健康問(wèn)題。通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)可以探索出一條對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育的新途徑,歸納總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn)。為控制各影響因素,文章將在后續(xù)研究中進(jìn)一步細(xì)化操作和控制過(guò)程,形成可操作性、穩(wěn)定性的體驗(yàn)課程,使心理學(xué)課程 “ 內(nèi)化于心,外化于行 “ 。 （共3頁(yè)）