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數(shù)據(jù)驅(qū)動教育轉(zhuǎn)型可提升醫(yī)學(xué)院校教師數(shù)字素養(yǎng)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床 頁數(shù): 4 2024-05-28
摘要: 隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用,通用人工智能技術(shù)將引領(lǐng)第四次工業(yè)革命,改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)、生活乃至學(xué)習(xí),開啟了一個(gè)不同于以前的嶄新時(shí)代。數(shù)字時(shí)代更注重能力、跨界融合、協(xié)作溝通、創(chuàng)新意識、批判思維、復(fù)雜問題解決等的全面綜合的培養(yǎng)。因此數(shù)據(jù)驅(qū)動教育轉(zhuǎn)型成為當(dāng)今教育改革的重要方向之一,而教師的數(shù)字素養(yǎng)對于數(shù)據(jù)驅(qū)動教育轉(zhuǎn)型至關(guān)重要。本文從數(shù)據(jù)驅(qū)動教育轉(zhuǎn)型賦能醫(yī)學(xué)院校教師數(shù)字素養(yǎng)提升的角度進(jìn)行... (共4頁)

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